合肥拓展公司-安徽鑫动力-拓展公司基地

拓展训练和许多体育活动相似，拓展公司基地，有许多类似游戏的活动成分，作为体验式学习模式，其学习意义却远远**简单的游戏过程。拓展训练注重活动之后的反思和归纳整合两个阶段。在拓展训练活动操作的时候，体验和实践阶段用时占总课时的70％，反思、归纳整合与提升阶段占30％。拓展训练项目所造就的*特心理体验，往往通过“分享与回顾”环节将这种心理效应放大与升华。根据体验式学习周期理论，拓展训练强调一切学习以体验、注意为起点，而后进行反思、解释与共享，然后在此基础上深入处理和转化、有效的归纳整合，成为对个人成长有用的信息，后经过实践应用验证它的可行性，并利用经验又进入另一次学习循环。

素质拓展训练是以一种体验式的学习，将大部分的课程安排在户外，精心设置了一系列新颖、刺激的情景，让学生主动去体会、去解决问题、发现、醒悟，对个人、团队重新认识，重新定位。 应当注意的是，素质拓展训练发展至今，绝非单纯的体能训I练，绝非体育竞技项目，绝非休闲娱乐活动。素质拓展训练是体验探索型训练，野外拓展公司，以分享互动的方式进行，学员共同回顾训练过程、交流体会，分享训练过程中的收获。

俗话说大家齐心，其利断金，户外拓展训练讲究的就是团结一心，团建拓展公司，没有完i美的个人，只有完i美的团队这就是团队发展的目的。二十世纪是充满英雄主义的时代，所有的竞争都是团队合作。团队是企业生存和发展的新选择。正是基于以上认识才会有拓展培训团队，拓展课程zui重要的是让一群人成为有集体思维的团队和行动*的团队。它作为一个教育启发经验的方法，合肥拓展公司，使团队成员能更深刻地理解个人与企业的关系，上下级之间，使彼此之间的关系密切相关，员工与员工之间互动从而激发团队的力量，激发更高的工作热情。